况且，他与他之间也没有什么私情可言。

这主题已经交流过，按理，他不应该再出此题，而应该出别的题目考较，摸清自己的水平才是。

林川一瞬间想了许多…

那么，合理的解释便是，他并非今日经义的出题人。

那么真正的出题人是谁？

是李训导，或者张训导？可他们一个本经治《尚书》，一个本经治《诗经》，专业上不对口。

而“春秋大之”这一题，显然是对《春秋》有所研究的人才会知道其内涵，否则后续批卷又是一个问题。

林川不由抬头去看了宋教谕一眼，正巧宋教谕也刚好看过来…

二人对视上，林川若无其事，对他微微一笑，宋教谕也略一颔首以作回应。

接下来，因为时间问题，林川不再多想了，管他谁出的题，自己身为学生，尽力答好便是了。

以自己过目不忘的天赋，答经义题是强项。

看来本次季考的奖励，他绝对能够拿到一等。

研台内的墨汁有沉淀，又捉墨研了研，接着铺好草稿纸，将镇纸顶边一放，随即理顺思路，就先就腹稿在草稿纸列起大纲。

他将当日自己的问和宋教谕的解答进行了一下整理，又回忆历史上各名家的见解，无问题之后，便成文。

经义经义，重要的还是“义”字的由来，所以有关的“义”，都引经据典了。

好在林川过目不忘，今世习读《春秋》三传已经一月有余，早能背诵几大家的注疏，引用了不少经传注疏来作为佐证。

时间悄然流逝，半个时辰左右，一篇四平八稳的经义文就书写完成。

然后将它小心抄到答卷上。

因为这次季考的非成材卷只考两题，所以随着经义题答完，本次季考于林川而言已经胜利结束了。

又检查了一遍前面的四书题，见无错别字之类的，放下心。

看来，自己已经完全习惯了古代繁体汉字的书写，不会再不经意间缺胳膊少腿了。

天知道，林川为了不改了旧时的习惯，小时候有多么小心翼翼。

在位置上稍微怀念了会儿前世书写的便利，等到中午时，见到曾秀才交卷了，林川方起身交卷。

这一旦有人交卷，后面便是接二连三。

同是新科秀才的袁驰、林逑、林江、林潭四人，看林川交卷后就马上起身依次交了卷。

几人前后脚的出了明伦堂的大门，各自还在心里瞎想、偷笑。

曾秀才冒大不韪第一个交卷，若不能名列前茅，不知道他爷爷会不会收拾他。

“明德兄，这次季考，你觉得难度怎么样？”

刚出来不远，袁驰便笑眯了眼地小声问。话外之意，他认为不难，而且答的不错。