“不愿意，那是骂人的话。”小朋友们道。

“是啊！你们也有不愿意被人叫的称呼。怎么能强迫我呢，是不是？”小糊涂老师道。

“哦，好吧！那我们以后还是叫你胡哥吧！”小朋友道。

“可以，知错能改就是好孩子，胡哥我为你们感到骄傲！”小糊涂老师道。

第三件事，是在两位小老师们的帮助下。成绩不理想的小朋友们经过认真学习，成绩也迎头赶了上

去。

欢乐的日子总是过的很快，转眼间就过去了二十多天。再有几天就到了小老师们离开的时候。

小朋友们有些不舍，但小糊涂老师却有些发愁。不是因为不舍小朋友们，而是因为他要向学校上交一份体验感想。从小就对写作文头疼的他，也不知道该如何下笔。

看着已经完成任务的小梦老师的轻松样子，更是让他像热锅上的蚂蚁－干着急！

求助小梦老师被拒后，他无奈的找到了庄严宽。

在这二十多天的了解中他知道了庄严宽是一个‘小神童’，懂的似乎比他还多。

“小宽啊，帮哥一个忙好不好？”小糊涂老师求助道。

“什么忙？”庄严宽问道。

“不是之和你聊过嘛，我们体验学习后，是要交体验感想的。而我的写作水平简直差到不忍直视。你有没有什么办法帮帮我？”小糊涂老师道。

庄严宽想了想问道：“你会说话吗？”

“这不废话吗？我现在不是在说话吗？”小糊涂老师道。

庄严宽笑了笑说道：“你会说话，会写字。将你想说的话写下来不就是一篇作文了吗？”