得到肯定的答复后，任邢又接着说道：“好了，感人的话就先说到这里，接下来我要说的是一个有些残酷的事实。”

“在这个世界上，任何事物都没有完全一样的，因此也就很难存在平等。尤其是人与人之间，‘智商’‘颜值’‘身高’‘性别’等，每个人都是不一样的。所以就更加难以平等。”

“这是坏事，也是好事。人间百态，各有其中苦乐。油盐酱醋，各有其中滋味。因为很难平等，所以我们在追求公平。我说这话，你们可能现在听不懂。没关系，不用过多久你们就会深刻明白的。”

“三周以后，我们会进行一次月考，这次月考成绩出来后，我会根据你们的成绩分组。我们班现在在有四十一个人，将会分成四个小组，每个组十人，成绩最好的就能做小组长。”

“每个小组长可是可以在期末考试后获得一份奖状的哦。如果你希望你的父母奖励你，那就要好好学习，争取考个好成绩出来。”

“另外你们的总成绩如果可以在一年级十个班中拿到第一，老师也可以获得一定的奖励，到时候我就可以请你们大家吃点小零食什么的。所以让我们共同努力，天天向上。”

班会就这样结束了，有些同学眼里写满了斗志，而有些同学似乎和平时没有什么两样。

但各科老师们的上课方式似乎发生了一些变化。为什么说是似乎了？因为他们依然上课时干净利索，下课就走。但细心的同学可以发现在干净利索当中，老师们不仅留给同学们思考的时间变得长了一些，而且也开始让同学们集体回答问题了。

继续用美术老师来说，她开始给同学讲起了一些技巧性的东西，不但在讲台上演示的时候特意放慢了速度，而且还要不多不少的演示三遍。只是依然拒绝了同学们的提问，不是要他们自己想，就是要他们多练习。

起初庄严宽感觉这样的教学方式，是老师们太不负责任了，每个人的学习能力各不相同，这样教岂不是让学习能力差的同学们，永远跟不上进度？但经过一段时间发现，其实并不是的。正因为老师们负责任才这么做的。

有句话说：‘普通人与人才之间，最小的差距是智商，最大的差距是习惯。’

老师们之所以如此教学，就是在培养孩子们的习惯。这只是其一。

其二，是不将公有时间浪费在个人身上。

其三，因为有小老师在后面虎视眈眈，同学们很难有开小差的机会，也就只能乖乖听课了。

三管齐下下，真的很难有跟不上进度的同学。就算有不懂的地方，也可以在下午自习课的时候询问老师，或是放学以后在学习网上免费再听一遍。