又是半年过去。没有任邢抓他做壮丁，新的班主任也对他一视同仁，让庄严宽这段时间过得很轻松惬意。

课间休息时间，柳青青和她的小伙伴们来到他的身旁。

“马上要交选学报告了，你选了什么？”柳青青问道。

“我选了文科，以历史和地理为主。你呢？”庄严宽道。

这所学校初二以后，就要选择自己以后发展的方向。他们将所有学科大致分为了‘文科’‘理科’‘信息科’‘娱乐科’‘农科’

文科和理科与农科大家都懂，‘娱乐科’就是以音乐，体育，表演，琴棋书画等娱乐项目为主。

‘信息科’就是以计算机技术，数码科技，航天信息等，小到游戏开发，大到探索宇宙的科技项目为主。

主修科选定以后，就会做为主课，升到初二就可以分班进一步的去学习。

当然除了主课以外，还要适当的学习副课。比如‘信息科’要学习‘数学与几何’！‘娱乐科’要学习‘语文’等…

这些副课都是为了主课服务。而有一课，是所有学科必学必考课，那就是《道德与法制》

“果然，我就猜到你会选文科。我本来想选娱乐科，以表演和音乐为主的，可我没那方面的天赋。”

“书上都教过，对于个人，天赋很多时候是和梦想是不匹配的。要在这个世界立足，必须要有自己的一技之长。而想要获得一技之长的最好的途径，是做自己擅长的事。梦想可以有，但前提是要保证自己的以后的生活过得去。”

“唉，所以我只能选择文科，以语文为主，既然做不了歌手和演员，那我就写歌和写剧本。写作这方面我还是很有信心的。”柳青青解释道。

“那么，你们呢？”庄严宽问柳青青的小伙伴们道。

“我是想选文科的，然后做一个与世无争的美少女。可惜的是我也没那方面的天赋。就只能选我擅长的信息科，以信息与计算机为主了。”路人甲说道。

他们之间的谈话不知不觉中让很多同学都加入了进来，其中差不多有8成以上的同学都是天赋点歪了，无奈的选择自己擅长的事。

他们并不是很失落，擅长的事不一定喜欢，但一定不讨厌。再说做完自己擅长事后，再追求自己梦想也是可以接受的。

一晃，两年半过去了，庄严宽也到了体验工作的时候。每年十二月，有十月要在体验不同工作中度过。

这就想当于初中要学习四年，前三年是理论学习，想当于纸上谈兵。第四年是实际学习。相当于知行合一。

学校的教学目的不用多说：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。