所有做作业的孩子都有一个共同的单纯愿望，买手机。

甚至还有人说，这学期运气好能混个全科得A，就顺理成章地要求父母给奖励。

唯有姚志信不敢想这事。他爸不管他，他妈不要他，他只有爷爷一个亲人，买手机的愿望难以实现。因为别人有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，他们从每个人手里要到两三百块，就足以买手机了。

办公室里做作业的人多了以后，只要有一个人说话，就会引得更多的人说话。姚志信每次听到手机都不耐烦，他也想有手机，却又不能提出想要手机，于是干脆躲出去。

陈老师在排练川江号子的同事，还在追寻村里的传说。

一个人讨论传说，别的也讨论。老头们依旧觉得妖怪和灾祸有关。他们把妖怪的故事讲出来，告诉陈老师可以换个结局，就成了神仙的传说了。

陈老师逐渐了解到，云华村的传说分为三个时间段。

第一个时间，是八国联军入侵后不久，流民逃亡到偏僻的云华村躲避战乱。这期间的神仙故事，大多是神仙帮助村民在山上生存，多是打猎耕种盖房子的故事。

第二个时间段，是军阀混战时期。很多人在宁河码头，靠与船有关的劳动为生。惹上兵痞后，村民都不敢说自己是云华村的人，甚至还涂改身份证明，企图隐藏身份。据说，村里的物资都是神仙帮忙采买。

第三个时间段，是抗战时期。武汉沦陷前，宜昌至巫山一百多海里的长江航段，就开始建立防御体系，阻止日军舰队溯江而上。