王珪也不反驳，他心知这件事情的难度，同时也知道李世民也明白，所以他根本不担心李世民为责骂他。

程知节跳出来说道：“不就是要孩童入学读物么？按照我说，可以把太子殿下的诗集和陛下的字帖拿来当孩童读物不就行了么！”

“那有你们想得那么麻烦！”

“就是，新华书屋那么多上架书，好看得不了的小说话本，要是把这些书给孩子们看，纷纷钟就入迷，为了看书中内容，他们估计拼了命的学习，别说千字文了，万字文、百万字文这些小屁孩都能读下来！”

尉迟恭嚷嚷道。

听到尉迟恭、程知节的建议，李世民差点没忍住直接笑出来，好在关键时候忍住了。

“程知节、尉迟恭，朕记得不错的话，你们俩好像连千字文都没有学完吧？”

李世民这话可以说是杀人诛心。

听到这个问题，程知节、尉迟恭直接沉默了。

虽然他们两个学问不高，但是他们可不笨啊，陛下这话分明是在骂他俩连孩童都不如，那有脸来谈论启蒙读物的事情。

被这么一讽刺，程知节、尉迟恭两人老实的闭上嘴巴，不再闹话。

这时候，房玄龄出列道：“陛下，臣以为无论是三字经还是千字文，都传承这么久了，非常适合孩童启蒙，不应轻易更换！”

长孙无忌跟着进言道：“若真要重新编撰启蒙读物的话，将要耗费巨大的人力、物力，臣以为得不偿失！”

听到这话，王珪急了，虽然他也不认为短时间内能够解决这启蒙读物的问题，但这事是他负责，被如此轻易否定，简直就是在打他的脸！

“房大人、长孙大人，话可不能这么说！”

“陛下立图教育改革，今后我大唐重视教育，孩童启蒙教育是教育之始，若是连启蒙读物都不够完善，那又如何能发展好？”

“教育乃百年、千年大计！”

“此事势在必行！”

房玄龄摇摇头，“王侍郎，大唐如今百废待兴，各行各业都需要投入，民生、军事、科举等等，关于启蒙读物一事，我还是觉得需要谨慎行事，不宜过快！”

王珪自然不情愿就这样被打消计划，当即道：“我王家学堂便有教书先生一直在反馈，说是千字文不押韵、不对仗、重复的的文字太多，太过影响学习！”

“如此一来，便只有三字经一本，如何能够？”

杜如晦开口道：“我等在启蒙的时候，亦是学习的三字经、千字文，也未见有何不妥？”

“还请王侍郎不要牵强附会！”

“狂妄！”王珪瞪大眼睛，怒目而视！

很快朝堂上支持不同观点的大臣纷纷争吵起来，眼见局面愈演愈烈，李世民只好大声制止，“好了！都不要吵了！”