卞恣：“刘学童修的是大学，识字多，耗木简就多。换作我，也想借同乡之谊，请头等匠工制简。”

“那倒是。不过同乡归同乡，我不能白忙，得收工钱。他无钱，就答应抄书时多抄出一份给我。”王葛真是太喜欢卞小娘子了，这圆场打的，既不刻意、又顾全了各方颜面。

司马南弟果然恢复了精神。“王同门，你昨日和刘郎君独处，就是在谈木简交易？”

“对呀。我自己也要刻字、制木简，还要练匠技，额外制木简就得额外搭工夫。你俩过来……不会也是？先说好啊，你们若要我帮着制木简，我也要收工钱的。”

“不不不，精舍发放的足够了。”司马南弟赶忙摆手。

“我也不要，我现在画圈多、会写的字少，用不着多制木简。”

俩小娘子手拉手赶紧走，生怕被讹钱的样子。

王葛继续削简。木简并没有统一的规范，都是根据自身的书写习惯定义宽度、长度。若写行书，必须制宽；若写隶书，可减长度。

别看她不喜刘泊，但每片木简依旧制的很认真，将两面都刮平整，如此两面都可书写。宽度为标准一寸，若是字写的小，完全可以写两列。长度则为标准一尺。

制简的过程，也是她再次熟练尺距、寸距的过程。

慢慢的，她忘了对刘泊的气，在裁刻木简时，刻意抛却最小的线段单位“分”。不再以“分”去定义“寸”，而是将“寸距”当成最小单位。

从现在起，她再次制定自我考核，分三步进阶。

当随意一标记就是标准“一寸”时，为第一步进阶；以同样的练习手法，成功的将“尺距”当成最小单位时，为第二步进阶；寸与尺如意切换，能一直标至丈长时，为第三步进阶。

谢据过来了。夕阳余晖照进王葛的斗帐，刚好只映着她脸庞、案桌、双手。她身体好似被画笔分了一道界限，前面罩着浅淡金红、后方沉暗。她是这样的专心制简，刮、吹木屑、刮、吹木屑……周围人来人往、声音吵杂，都与她无关。