第八卷 第十二章 微笑着抑郁(十二)(4 / 4)

教育回归本质,回到应有的位置,究竟什么是教育的本质,教师和家长应有的位置究竟在哪里?

教育改革像条河。这条河,究竟还要趟多少个来回,才能到达理想的彼岸?

时隔三年后——219年岁末的一个下午,我第一次漫步在511老厂区新建的公园里。日暮时分,这个主题以历史景区与航空文化相结合的遗址公园弥漫着怀旧的气息。蓦回首,仰视那纯玻璃幕墙打造的双塔建筑,淡蓝色调与金色裙楼交相呼应,科技感与现代感并存,尽显高端的金城科技大厦,带着浓郁的创新氛围扑面而来。

中航科技大厦作为南京城东新地标,自奠基以来就备受各方关注,以高品质的项目水准获得了江苏省、nj市多个示范工程称号。

啊,511厂并非“平地起高楼”,而是重在“老树发新芽”,在秦淮“硅巷”创新发展中做出了突出贡献。

我振奋起来:

在历史与未来瞬间的同时交互之间,教育的航船又何尝不能胜利地到达理想的彼岸?

坚信,金色的阳光一定会洒满菁菁校园。

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