“不要输在起线上”，从胎教就开始起跑；

三岁是孩子大脑开始发育的时候，因此“3岁是学外语的最佳时期”；

“四岁上幼儿园了，学东西的最佳时机”到来了，美术、舞蹈、书法、跆拳道、围棋……

“五岁手指发育成型，再不学钢琴就来不及了！”

“科学知识启蒙教育应该越早越好，它涵盖了物质科学、生命科学、地球与宇宙科学四大板块，学好科学，赢在考场，才能在各个学科不输给别的孩子！”

言之凿凿，字字有理，句句掷地有声，凡人无不闻之动容，惊心动魄。即使再冷静的家长，也身不由己，最后被像注入鸡血，亢奋不已。

“操蛇之神闻之，告之于帝”，帝惊恐不已，惊的是：不仅孩子的负担没有减轻，家长的负担更重；恐的是：长此以往，势必导致师将不师，校将不校！

校内减负，校外增负;线下减负，线上增负，岂不是越减负担越重？而且这还是一场历史上最长最艰巨的马拉松啊！

如今，家长们身心疲惫、怨声载道；在校老师无所适从、深浅不得。教育改革这么多年了，至今仍是乱象丛生，仍在摸着石头过河。“乱”是正常现象，“乱世出英雄嘛”，可目前英雄何在？