还有一个故事。一个成功的母亲，她对自己的儿子一直非常欣赏，孩子画的每一幅画，她都把它挂在墙上。孩子的画在家里挂满了。家里只要来客人，她都会带他们去欣赏孩子的画作。孩子在一次次的赞扬声中，受到激励，从而信心满满地表现出独特的创造力，挖掘出更大的潜能，最终走进了成功的殿堂。

这是两个成功的母亲。我经常想：第一个故事里的孩子们如果没有听到母亲的赞美，会不会一直坚持努力下去呢？如果坚持下去了，那她的孩子就会在挫折中变得更加坚强。然而事物都有两个方面，如果承受不了挫折，那天使的羽翼会受到伤害乃至被折断，最终成为挫折教育的牺牲品。

我也想到第二个故事里的母亲，她绝对不是一个单纯釆用的赞美的方法使孩子成材的。因为泛化的赏识教育，会使孩子滑向溺爱的沼泽：导致不能正确的评价自己，接受不了批评，经受不住挫折，产生逆反情绪。

所以我觉得正常正确的赏识教育中最常用的就是：“你能行！”这句话，一定要具体化。不能过分的夸奖，虚假的赞扬会造成孩子的虚荣心，滋生骄傲情绪。所以这句话不仅要具体地用在孩子确实值得赞美的地方，更要用在纠正错误时，对他说：“你会做得更好，你能行！

天使有着一颗赤子之心。俗话说，小孩嘴里掏实话。每个老师都听到过这样的怨言，这个老师太厉害了，抓得太紧了，把我逼死了。

这时候，我们不得不对身边的天使说：当你面临困难想退缩时，“逼”你一把，那是必须的。

因为教育专家说过：一件事反复尝试与坚持，它的成功率竟能由1%上升到63%。可见，孩子在学艺过程中，遇到犯懒等一些力不从心的困难时，引导孩子不放弃，一如既往地坚持下去——父母这种“逼”，是帮助孩子让梦想变成现实的必经之路。