半晌，他目光如电地问：“你当真如此认为？”

林川心神镇定，基调起得高些又何妨？以此让上位者放心，也画个框框给自己，不能太散漫。

何况，既然自己已经选定了《春秋》作为本经，那么不妨咬定青山不放松。

而且事实也确实如此，前世他读了《春秋》，早已认可这部书的魅力，值得他选其作为本经。

读书若想读的好，兴趣十分重要。甲之蜜糖，乙之砒霜，人各有志，不宜勉强。

有了兴趣，才能矢志不渝地坚持走下去。

虽然林川早已不是热血少年，也不会有为了兴趣奋不顾身的激情。

但在除了生死的情况下，坚持一下此生也可以。

如果宋教谕是皇帝，他肯定让宋教谕(皇帝)替他选本经。皇帝让他治什么，他就治什么。

林川怕死，但又冒险精神。而宋教谕没有生杀大权…

“是的！”林川目光坚定：“我欣赏孔夫子的坚韧，关帝君的忠义。”

“《春秋》一书，实乃鸿篇巨著，学生知其不易。然则……”

林川吸了口气，神情郑重、语气坚定，一如入党宣誓之时的态度：

“其如高山。所谓高山仰止，景行行止。虽不能至，却心向往之。”

“……”

“哈哈哈，好一个微言大义，好一个心向往之！”

宋教谕忽然拍了一下案，哈哈大笑起来。

微言大义，这可是古代形容史书的最高境界。

由此可见，宋教谕对林川选择《春秋》为本经，并无任何不悦。

刚才他克意给的“高压”，不过是试探学生的心态是否坚定，担心林川遇到困难之后放弃。

林川也松了一口气，宋教谕尊重自己的选择就好。

不惹恼他，自己在县学的人际关系就不会受影响。

生活中能轻松些，也是一件大好事！

林川不爱生活中繁琐的、无意义的人际关系中的小矛盾。

“夫子的意思是，我可以选择《春秋》作为本经？”

“那是自然，《春秋》亦是五经之一，为何不能选它作为本经？”

说到这，宋教谕偏头朝林川咧嘴一笑，犹如恶作剧成功的老顽童般反问了一句。